河池罗城“四强化一发挥”推动老年大学 高质量发展

自办学以来，河池市罗城老年大学坚持把政治立校、党建引领放在办学的核心位置，通过强化基础设施建设、思想政治建设、师资队伍建设、信息化建设和发挥老同志优势作用，着力提升教学质量和办学水平，努力推动老年教育事业高质量发展。

一、强化基础设施建设，让老年人学有所“校”。县委、县人民政府高度重视老年大学的建设和发展，将老年大学建设工作列入议事日程，始终把老年教育事业作为一项重要工作来抓。从2020年起县财政每年将老年大学10万元运行经费列入财政预算，到2022年起县财政将老年大学每年运行经费增加至50万元列入财政预算给予保障。在此基础上，县人民政府再拨款250多万元对学校基础设施及校园环境进行了添置完善，为老同志的学习和活动提供了一个舒心、惬意的学习活动场所。探索创新“一所老年大学+N个教学点”模式，利用资源共享共建实现多点办学，极推进县老年大学文联和文化馆两个教学点成立，实现老年教育资源受益最大化，切实解决老年大学“一座难求”问题。

二、强化思想政治建设，让老年人学有所“思”。坚持政治立校，着力抓好党组织建设。学校成立临时党支部，建设“金秋家园”，按照“围绕教学抓党建、抓好党建促教学”的思路，坚持一手抓教学、一手抓党建，把思想政治教育作为老年大学的必修课。通过辅导报告、专题学习、政策辅导等形式，先后开展思政课程12次，宣传党和国家方针政策及重大决策部署，教育引导广大离退休干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

三、强化师资队伍建设，让老年人学有所“教”。坚持人性化管理和服务，将爱心和热情放在首位，注重完善教育管理机制，努力打造了管理规范的老干部之家。坚持“一个原则，三个条件”选聘教师。学校设立校委会、班委会、学委会等服务管理机构，建立健全了一系列制度，实现了规范管理。每学期从招生报名到入学，做到每一个学员一号（学号），一证（学员证），并编入班级管理。坚持每学期举行开学典礼、散学典礼，及时地向全体师生通报情况，从而促进了学校教学工作全面发展。

四、强化信息化标准化建设，让老年人学有所“用”。在办学、教学中不断创新转型，通过搭建线上教学平台、不断推动老年大学信息化规范化建设。今年三、四月份，结合新冠肺炎疫情防控的需要，学校在停课期间，通过“空中课堂”方式开展“壮族三月三”“清明网祭英烈”系列活动。学校紧紧围绕老年人日常使用智能设备的需求，结合学员年龄特点，联合电信公司定期举办“智能手机”使用课程，针对性教授老年学员将手机调成“大字模式”、使用微信、学习强国、打开疫情防控绿码、医院挂号等内容，帮助老年学员能够做到使用日常生活必备的基础操作，跨越“数字鸿沟”，让老年朋友融入智能化生活。

    五、发挥优势作用，让老年人学有所“为”。充分发挥老年大学离退休干部人才集中的优势，积极引导老同志发挥作用，发光发热，老有所有，为党和人民的事业增添正能量。探索创新“党建+志愿服务”模式，倾力打造“春学雷锋、夏承明天、秋暖夕阳、冬送文化志愿服务”银发增辉四季行志愿服务品牌化、制度化、规范化和常态化。2021年以来，学员深入农村、社区和学校开展志愿服务活动20次，着力构建老年志愿服务与高质量老年教育事业一体化发展体系。开展形式多样的主题实践活动，汇聚强大正能量。坚持围绕中心，服务大局，积极搭建各类平台，先后与县委党校、县妇联、老年体育协会、县消防大队、中国电信罗城分公司等单位开展结对共建，提升老年大学影响力号召力。重点围绕庆祝建党百年、将《红色传奇》进行到底、喜迎二十大等主题，组织学员参加各类大型活动20余次。今年10月代表河池市参加广西第十届“多彩金秋”离退休干部文化活动广场舞大赛获三等奖。