桂林平乐县采取“四举措”提升老年大学 规范化水平

近年来，桂林平乐县老年大学立足夯实基础、健全制度、搭建平台，以规范推创建，以创建促规范，不断提升老年大学规范化水平。

一、强化阵地建设，规范办学条件。规范化抓好专项资金、硬件建设是办好老年大学的重要保障。县财政每年将老年大学6万办学经费纳入财政预算，保障老年大学日常工作运转支出。按照政府非税收入管理有关规定，将老年大学学费收入纳入非税收入预算，专项用于老年大学教育服务支出。县老年大学与离退休干部活动中心属于共用活动场所，由于建设年代久远，条件简陋，教学设施设备陈旧老化。近年来，平乐县委老干部局想方设法协调资金20多万元用于提升老年大学软硬件建设，通过粉刷教室、安装空调、添置一大批服装道具、教学新设备等，有效改善老年大学场所环境和办学条件。

二、强化制度建设，规范教学管理。教学管理规范是维持教学秩序的基本要求，是切实保障学校教学质量的重要举措。建校以来，县老年大学主要从规范各项规章制度、规范职责分工、规范学科设置、规范教学管理、规范学籍档案等“五规范”入手，先后制定《平乐县老年大学学员管理制度》《平乐县老年大学教师管理制度》《平乐县老年大学微信群管理办法》等多项工作制度，从学习、组织、人事、活动、经费、财务等方面作出了具体规定，确保学校工作有章可循、有度可量、规范管理，为老年大学规范化建设提供制度保证。

三、强化队伍建设，规范队伍管理。建设高素质老年大学工作人员队伍，是规范化建设的关键。建立完善聘用程序，规范教师选拔标准，通过推荐、考察、试讲等程序，从教育、文化等部门和书画摄影、舞蹈太极、声乐乐器等社会团体中选拔出8名热心老年教育事业的人才充实到老年大学师资队伍。建立健全考核评价机制，由学校班子成员、学员代表成立考核小组，采取观摩教学、跟班听课、举办教学成果展等形式，每学期组织两次考核评价，考核小组评分并提出意见建议的方法，不断提高授课质量；每年组织教师到兄弟县老年大学参观学习，帮助教师们改进教学方法，提升业务素质和教学能力。

    四、强化载体建设，规范活动开展。始终坚持学用结合，以开展系列文化活动为载体，不断丰富老干部精神文化生活，引导老同志动起来、学起来、乐起来。组建老年艺术团，开展经常性文化活动，举办“永远跟党走”庆祝建党100周年文艺演出、红歌比赛、“颂党恩 庆七一”书画展、党的二十大知识竞赛，多次参加市县举办的唱歌比赛、文艺汇演、太极比赛等活动30余场，让老干部在活动中培养爱好、施展才艺、展示风采，有效增强了老干部的成就感、幸福感。老年大学积极开辟第二课堂，组建老年大学志愿者服务队，组织开展“春联送福”、“送戏下乡 助力乡村振兴”、“关爱困境儿童”主题志愿服务活动10余次，为学员搭建展示自我、实现自我价值的平台。