退而不休有所为 老骥伏枥助教育

——记广西壮族自治区原广西师范学院退休干部黄亢美

       黄亢美，男，汉族，中共党员，1949年12月出生，原广西师范学院初等教育学院研究员，2014年12月退休。退休后，他继续发挥优势作用，专心致力于党的教育事业，荣获中国关工委中华传统文化诵读工程授予的“传承中华文明特殊贡献奖”，2021年获评全国教育系统关心下一代工作先进工作者，2022年获评全区关心下一代“最美五老”，2023年获评全区关心下一代工作突出奉献纪念奖。

倾心教书育人再谱芳华
    他是教育部“国培计划”专家库语文学科专家。虽年逾古稀，但依旧躬耕教坛，潜心育人，在全国各地留下了他讲学送教的足迹。退休十年来，他先后应邀到上海、北京、天津、杭州等30余个省市及新加坡、马来西亚等地现场或线上讲学100余场。多次深入甘肃甘南藏族自治州碌曲县、广西西林县、贵州兴义市、云南罗平县、陕西延安市等贫困山区进行义务送教。他受邀到河南漯河许慎小学和长春力旺学校为千名学生上“大课”2次，为千名学生家长作“如何教孩子识字”等专题讲座3次。2021年录制的“字理教学系列课程25讲”，在杭州全国名师平台“千课万人”播放，观者甚众，反响热烈。2020年至今，他一直受聘担任上海《小学语文教师》杂志“问讯处”栏目解答专家，在刊物上公开解答全国各地教师近百个教学疑难问题。所解答问题已结集成《有问必答》一书，由上海教育出版社出版发行。
发挥名师引领再显担当
    为了更好地传承和弘扬中国汉字文化，他分别在河南漯河许慎文化学院、西藏拉萨实验小学、陕西延安市职业技术学院附属小学、吉林长春力旺学校、广州花都区第三小学、广西南宁市衡阳路小学等9所区内外学校指导设立9个“黄亢美汉字文化工作室”，每学期定期到工作室进行培训指导，先后带领或推荐10名优秀教师到杭州、成都、马鞍山、洛阳、深圳、南宁、桂林、鄂尔多斯等地送教上课。指导工作室青年教师30余人次在《小学语文教学》《小学教学》《语文教学通讯》《小学语文教师》等多家期刊发表教学论文和教学设计。其所指导的老师有8人先后被遴选为全国教育专刊封面人物并刊发专题文章。2022年，河南漯河许慎小学设立的“黄亢美字理工作室”因成效显著，被河南省教育厅授予“河南省终身学习品牌项目”；其参与指导漯河市教研室的字理教学活动，获得教育部国家级教学成果一等奖，这是河南省唯一获得的一等奖。

坚持笔耕不辍再结硕果
他退休十年来，依然持之以恒，笔耕不辍，至今发表教研文章300余篇，独著合著学术著作和教材10余本。曾被全国中文核心期刊《语文教学通讯》遴选为封面人物，其中《浓浓语文味 深深汉语情—全国名师黄亢美教学艺术赏析》一文全面介绍了他教学思想和教学艺术；教育部《人民教育》杂志在“名师人生”栏目中刊登关于他的学术研究的叙事性文章《语文教学根的守望》。2023年12月《中国教师报》以《语文教学要把根留住—访南宁师范大学教授黄亢美》为题作了5000余字的专题报道。他的字理教学科研成果荣获教育部“国家级教学成果二等奖”，其主持的“小学语文教学设计”被教育部遴选为“国家级精品资源共享课”。他作为学术顾问指导并直接参与南宁师范大学初等教育学院申报的《汉字文化与字理教学法》于2022年被教育部确立为“国家级一流本科课程”。
关爱贫困学生传递温情
    从2010年起，他尽己所能，坚持资助困难学生，用爱的阳光温暖贫困山区里的孩子。他连续7年资助广西灵山县那龙镇1名残疾家庭孩子上学，平均每学期资助600元学习费用。他还利用到各地送教讲学的机会，先后资助甘肃甘南藏族自治州碌曲县民族实验小学4名贫困藏族学生每人500元，广西那坡县弄底黑衣壮小学2名贫困壮族学生每人500元，南宁师范大学艺术学院书法专业1名山东籍贫困学生1000元。同时为江西井冈山、陕西延安及西藏拉萨等多所学校捐赠《字理教学手册》《汉字学基础与字理教学法》《低年段一二年级生字形义通解》《汉字图解字典》《图说字理》等书籍资料共计价值3万余元。