时间：2014-07-10 00:00:00 来源： 作者：
南丹县委老干部局重视推进学习型党组织建设，围绕党的群众路线教育实践活动的开展，以学习促发展、以发展促学习，在全局形成了崇尚学习、自觉学习的浓厚氛围，促进了各项工作科学发展，取得了显著效果。
一、注重发挥班子成员的示范带动作用
一是实施学习教育“一把手”工程。在推进学习型党组织建设工作中，坚持一把手亲自抓学习、亲自抓动员、亲自抓部署，半年来，局支部书记、局长吴优秉同志专题研究学习问题2次、主持主题讨论4次、专题发言5次、上党课1次,撰写归纳了学习的理念，引导党员干部真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，有效激发了党员干部学习的内在动力。
二是实施领导干部学习示范带动工程。在学习型党组织建设中，局班子发挥了很好的带头作用，支部书记讲党课、班子成员积极讨论发言、做学习笔记、写心得体会，起到了良好的表率作用，影响和带动了全局党员干部队伍的学习。
三是实施领导干部学习督导工程。局班子成员定期深入一线、联系点进行学习指导，提供学习服务，开展调查研究，及时解决大家在学习中遇到的困难和问题，推动了学习活动的顺利开展。今年以来，局支部共组织党员干部集中学习10余次，观看专题片5次，开展主题讨论5次。
二、努力营造良好的学习氛围
提炼学习理念，注重教育引导。总结形成了局机关的学习理念：业务钻研透，工作成效显。通过提升学习理念，使大家认识到只有树立终身学习的理念才能适应时代发展，才能接受先进的管理思想和服务模式，才能切实转变工作作风，更好地为离退休干部提供优质、高效的管理、服务。
打造学习长廊，进行文化熏陶。在局办公楼楼道、走廊、活动室、会议室等张贴人生修养、团结励志、廉洁从政等格言警句10余幅，建设局机关文化长廊，构筑“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的学习氛围。
三、扎实推进学习型党组织建设
强化组织领导机制。坚持把建设学习型党组织列入局支部重要议事日程，一把手负总责，建立了以党支部书记、局长为组长，分管副局长为副组长，其他支部委员密切配合具体组织实施的学习体制。
强化学习管控机制。为保证理论学习常抓不懈，该局制定了集中学习、个人自学、学习讨论等理论学习制度。坚持把学习型党组织建设的长远规划和年度计划安排结合起来。每一位干部职工均建立了学习档案，主要内容有学习笔记、心得体会、调研报告等相关学习资料，学习档案统一由局办公室管理，记录了党员干部的学习情况，使理论学习走上了规范化、制度化的轨道。
强化学习保障机制。注重集体学习场所和个人学习环境建设，设立有党员活动室，征订相关学习刊物，电脑达到干部职工人手一台，为党员干部的学习创造良好条件。
四、坚持学以致用
坚持把建设学习型党组织与推动当前老干工作相结合，与正在开展的党的群众路线教育实践活动、“红卡进百企千村万户”、“美丽南丹·清洁乡村”等重大活动相结合，在干部队伍中开展了比学习，看谁政治觉悟、知识水平高；比党性，看谁作风纪律观念强；比团结，看谁大局意识强；比形象，看谁工作作风实；比能力，看谁工作效率高；比贡献，看谁为机关增光添彩多；不让领导交办的事情在我这里延误；不让正在办理的事情在我这里积压；不让任何工作差错在我这里发生；不让来办事的同志在我这里受冷落；不让局机关的形象在我这里受影响；不让任何违纪违规的行为在我这里出现的“六比六看六不让”专题活动。
通过开展学习型党组织建设，该局党员干部的理论素养和工作能力不断提高，取得了“四个提升”的显著效果：班子队伍的凝聚力和战斗力显著提升；干部职工的综合素质和能力显著提升；干部职工工作的整体水平和创新能力显著提升；老干部工作队伍的地位、形象和影响力显著提升。（南丹县委老干部局）
