2016年自治区党委老干部局中心组和党员干部理论学习方案

    根据《自治区党委关于2016年全区理论学习的通知》（桂发〔2016〕4号）和区直工委有关要求，结合我局实际，制定2016年中心组和机关党员干部理论学习方案如下：
    一、指导思想
    加强理论学习，用科学的理论武装教育党员干部，是党的思想理论建设的根本任务，也是建设高素质干部队伍的根本途径。2016年，局中心组和机关党员干部的理论学习，要以《自治区党委关于2016年全区理论学习的通知》和区直工委有关要求为指导，紧密联系工作实际，创新理论学习载体，发挥中心组学习示范作用，突出党支部在理论学习中的基础作用，自觉运用习近平总书记系列讲话精神指导实践，认真落实全面从严治党要求，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，促进领导班子和党组织思想政治建设，为实现“两个建成”目标提供有力的思想保证和理论支持。

    二、学习重点
    （一）深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，科学把握“四个全面”战略布局
    “四个全面”是以习近平同志为总书记的党中央治国理政方略的顶层设计，进一步明确了新的历史阶段党和国家各项工作的战略方向、重点领域和主攻目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。在这一专题的学习中，要组织党员干部原原本本研读《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》及习近平总书记系列重要讲话基本教材，深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，更加深入理解“四个全面”战略布局的重大意义，丰富内涵和内在联系，准确把握协调推进“四个全面”的基本要求，特别要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，扣住加快推进社会主义现代化这一关键，深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势和任务，以准确认识现阶段党和国家的大政方针为切入点，以准确认识全国大局下的广西战略定位和全区中心工作下老干部工作的职责任务为落脚点，科学把握“四个全面”战略布局。

    （二）深入学习马克思主义政治经济学，深刻领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
    党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是顺应时代潮流厚植发展优势的战略抉择，开拓了马克思主义发展观的新境界。在这一专题的学习中，要结合落实中央和自治区经济工作会议精神，运用《全面小康热点面对面》等通俗理论读物，帮助党员干部深刻认识五大发展理念的重大意义，深入把握五大发展理念的基本内涵和实践要求，不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要坚持从实际出发，深入学习马克思主义政治经济学，科学把握社会经济发展规律，更好地以新的发展理念引领新的发展实践。要重点了解和分析当前国内外经济形势，把握好广西经济社会发展的规律，围绕单位特点学习研讨马克思主义政治经济学，引领广大党员干部和离退休老同志在落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的实践中积极建言献策。
    （三）加强党史国史学习，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信
    围绕建党95周年，进一步加强对中国共产党党史的学习，系统重温党的光荣历史和伟大功绩，更好地总结和运用党的历史经验，更好地认识和把握历史发展规律；自觉抵制和批驳一些歪曲历史、质疑祖国、抹黑英雄等历史虚无主义言论。要紧扣党和国家的发展目标、中心任务、战略部署，深入把握和宣传党中央举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，不断开创党和国家事业发展新局面的奋斗历程。要把学习党史国史与学习广西红色革命历史、广西经济社会展史结合起来，进一步把握自治区党委、政府战略布署，进一步增强实现“中国梦”信念和广西“两个建成”的信心决心。
    （四）深入学习党章党规，增强维护党规党纪的自觉性坚定性
    要结合在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，系统深入学习党章，深刻认识学习党章的重大意义，深刻认识党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩，不断增强党章意识，自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。深入学习其它党内法规制度，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《中国共产党统一战线工作条例（试行）》《干部教育培训工作条例》等，增强维护党规党纪的科学性坚定性，严守政治纪律和政治规矩。深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，不断增强意识形态工作的主动权。
    三、有关要求
    （一）加强组织领导。局机关党委要站在从严治党的高度认识和推动理论学习工作，科学制定理论学习方案。要强化对支部（总支）理论学习的指导、督促、检查和考核，抓好“三会一课”等制度的落实。各党支部要结合岗位特点和支部实际，将理论学习与“两学一做”学习教育和“三会一课”有机结合起来，引导党员在理论学习中树立“主人翁”意识，发挥主体作用，增强理论学习的积极性和主动性。
    （二）改进学习方法。要坚持以自学和学习原著为主，加强对实际问题的研讨交流，做到学以致用、用以促学、学用相长。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式，充分运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、参观考察等广大党员干部喜闻乐见的手段，有效推动学习教育落实。
    （三）注重学习成效。党员干部要在完成集体学习、务虚研讨、专题调研的基础上，结合实际科学制定个人学习计划，按阶段步骤抓好学习落实，提高学习效率，增强学习效果。要注重把学习的收获和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领，紧密联系个人思想实际，着力坚定理想信念、增强宗旨意识，认真落实“三严三实”要求，大力弘扬党的优良传统和作风。
    （四）撰写心得体会。每名党员干部要结合自身实际和学习内容，每年至少撰写1-2篇有质量的体会文章，于11月底前交局机关党委。局中心组中心发言人要在学习研讨前认真准备好发言材料，学习结束后交局机关党委备案。
 

    附件：1. 2016年局中心组学习研讨计划安排表
         2. 2016年党员干部学习计划安排表
 

附件1

2016年局中心组学习研讨计划安排表

附件2

2016年党员干部理论学习计划安排表